El cuento “Un Vuelo Soñado” propone acercar a los grandes y niños a una historia con un mensaje superador. A través de un protagonista que nace desvalido, sabiendo que su condición no le permite cumplir su sueño de vida, los lectores y oyentes acompañarán al protagonista en sus peripecias, pudiendo sentirse identificados con sus propias emociones. Asimismo, será un modelo disparador de identificación personal, para terminar entendiendo que dentro de cada uno se encuentran los recursos mas valiosos para superar las limitaciones, enfermedades e injusticias que les ha tocado vivir y enfrentar.
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Un Vuelo Soñado
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SINOPSIS
Desde la oscuridad del dolor de mis ancestros, que pasaron por el genocidio armenio, emerge un grito del alma de encontrarle sentido a la vida. Aquellas voces antiguas clamando por justicia golpeaban mi corazón, y me embarqué, aún siendo una joven con pocos recursos, en un peregrinaje para encontrar respuestas y liberación interior.
El libro contiene relatos, reflexiones, oraciones y aforismos, que concentran el grito del alma, el pedido de ayuda, la búsqueda de un Dios real en medio del caos… ! y sus respuestas! -
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Leer másCoautora del libro Un equipo Ganador, de FUNCEI, un libro para niños que promueve el hábito de hacer deportes desde la infancia para promover la salud, el desarrollo físico y el bienestar emocional-social.
Funcei teléfono: 4809-4242 -
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La intención de este libro es, en primer lugar, divulgar la experiencia de una investigación que demostró cómo la lectura de cuentos en el jardín de infantes, en el marco de un taller literario, resulta una herramienta valiosa para la adquisición y el desarrollo del léxico en los niños. En segundo lugar, presenta el dispositivo de intervención utilizado: los cuentos originales armados con palabras frecuentes y las actividades para el taller. Es una herramienta novedosa, creativa y fundamentada, que brinda a padres y docentes la posibilidad de aplicarlo con sus niños, en un marco divertido y dinámico de juego, que colabora en la construcción del conocimiento del lenguaje, por los procesos alfabetizadores que contiene.
